Kelas : Kelas 9
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Nama Evaluasi : TEMA DAN PESAN SYAIR
Pembuat : GANEFATMIAH PURYANI
Soal 1 dari 10
1. Wahai saudara sama sedesa
Petuah amanah sama dirasa
Kita wariskan supaya lebih berasa
Semoga kelak kita berjasa
Maksud syair tersebut adafah. . .
Kita harus menjunjung saudara sekampung agar beruntung.
Kita harus menjaga dan mewariskan petuah dan amana.
Kita harus menjaga saudara sedesa
Kita harus mewariskan amanah kepada saudara sekampung.
Soal 2 dari 10
2. Wahai saudara sama sedesa
Petuah amanah sama dirasa
Kita wariskan supaya lebih berasa
Semoga kelak kita berjasa
Maksud syair tersebut adafah. . .
Kita harus mewariskan amanah kepada saudara sekampung.
Kita harus menjaga dan mewariskan petuah dan amana.
Kita harus menjunjung saudara sekampung agar beruntung.
Kita harus menjaga saudara sedesa
Soal 3 dari 10
3. Seribu kata tak mampu kuungkapkan
Untuk menjelaskan sejuta keindahan
Alam Indonesia yangmenawan
Menenteramkan hati dengan kesejukan
Sungguh.tak kan kulupakan
Makna kata yang bercetak miring pada syair tersebut adalah. . .
keindahan alam yang tiada duanya ;
terlalu indah sampai tidak dapat diungkapkan dengan kata-kata
terpikat terhadap keindahan alam Indonesia
terharu akan keindahan alam yang memberikan kesejukan
Soal 4 dari 10
4. Seribu kata tak mampu kuungkapkan
Untuk menjelaskan sejuta keindahan
Alam Indonesia yangmenawan
Menenteramkan hati dengan kesejukan
Sungguh.tak kan kulupakan Makna kata menawan adalah memikat atau menarik hati. Penulis terpikat terhadap keindahan alam Indonesia.
memberikan ilmu pengetahuan yang bermanfaat
mencari tahu bacaan dengan cara membaca buku
mencari ilmu pengetahuan yang didapat dari buku
mempraktikkan hal-hal yang diajarkan di dalam buku *
Soal 5 dari 10
5. Tak henti aku menyelidiki semua isimu
Segala pengetahuan kudapat darimu ;
Lembar per lembar memberiku banyak tahu
Mulai kampung halamanku
Hingga negara tak tampak mataku
Banyak halkau ceritakan padaku
Seribu satu dongeng kau berikan untukku .
Aku sukamembacaimu
Aku suka buku
1. Maksud syair tersebut adalah ... .
Soal 6 dari 10
6. Tak henti aku menyelidiki semua isimu
Segala pengetahuan kudapat darimu ;
Lembar per lembar memberiku banyak tahu
Mulai kampung halamanku
Hingga negara tak tampak mataku
Banyak halkau ceritakan padaku
Seribu satu dongeng kau berikan untukku .
Aku sukamembacaimu
Aku suka buku
1. Maksud syair tersebut adalah ... .
Buku terdiri dari lembaran-lembaran yang berisi pelajaran sekolah. '
Buku adalah tempat untuk mencari ilmu.
Buku memberikan pengetahuan dan cerita tentang berbagai hal di seluruh dunia.
Buku dapat kita tulisi dengan berbagai hal yang kita ketahui
Soal 7 dari 10
7. Tak henti aku menyelidiki semua isimu
Segala pengetahuan kudapat darimu ;
Lembar per lembar memberiku banyak tahu
Mulai kampung halamanku
Hingga negara tak tampak mataku
Banyak halkau ceritakan padaku
Seribu satu dongeng kau berikan untukku .
Aku sukamembacaimu
Aku suka buku Makna kata bercetak miring dalam syair tersebut adalah....
mencari tahu bacaan dengan cara membaca buku
mempraktikkan hal-hal yang diajarkan di dalam buku
memberikan ilmu pengetahuan yang bermanfaat
mencari ilmu pengetahuan yang didapat dari buku
Soal 8 dari 10
8. Matahari menjulang tinggi
Dengan cahayanya sinari bumi
Sebuah penerang dalam hidup ini
Wahai matahari
Teruslah sinari kami
Teruslah terangi bumi
Aku ingin menjadi sepertinya
Menjadipelitabagi dunia
Bermanfaat untuk semuanya
3. Maksud syair tersebut adalah ...
Matahari dapat menumbuhkan pohoh-pohon
Kita harus menjadi seperti matahari yang dapat bermanfaat bagi semuanya.
Kita harus menjadi seperti matahari yang dapat menerangi hari-hari gelap dan sepi.
Matahari dapat memberikan kehidupan.
Soal 9 dari 10
9. Dengan cahayanya sinari bumi
Sebuah penerang dalam hidup ini
Wahai matahari
Teruslah sinari kami
Teruslah terangi bumi
Aku ingin menjadi sepertinya
Menjadipelitabagi dunia
Bermanfaat untuk semuanya Makna kata bercetak miring dalam syair tersebut adalah....
cahaya keemasan
sinar kehidupan
cahaya yang tidak pernah padam
petunjuk hidup
Soal 10 dari 10
10. Wahai pemuda kenali dirimu
Ialah perahu tamsil tubuhmu
Tiadalah berapa lama hidupmu
Ke akhirat juga kekal dirimu
Tema syair diatas adalah . . . .
Para pemuda harus mengenali dirinya sebaik mungkin
Para pemuda harus menggunakan waktu hidupnya
Para pemuda harus mengetahui tamsil dirinya
Para pemuda harus menyadari bahwa hidup ini sementara saja
Sumber : belajar.kemdikbud.go.id
