Kelas : Kelas 9
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Nama Evaluasi : UH BAB 1 KELAS 9H
Pembuat : WARYANTO S.PD.
Soal 1 dari 30
1. masyarakat meyakini keberadaan Pancasila
pemerintah patuh pada Pancasila
Pancasila sebagai dasar negara yang paling bagus
Pancasila berkedudukan sebagai dasar negara
Soal 2 dari 30
2. mempelajari dasar negara negara lain
memberi penilaian terhadap dasar negara-negara lain
mempelajari dasar negara melalui matapelajaran Pendidikan Kewarganegaraan
mengimplementasikan semua ajaran dasarnegara yang ada di dunia
Soal 3 dari 30
3. penguasa memberikan kebebasan berideologi
nilai-nilai yang ada tidak sesuai kepribadianbangsa
pemerintah hanya menetapkan satu ideologidalam negara
rakyat mampu menciptakan ideologi masing-masing
Soal 4 dari 30
4. menuntut perubahan ideologi negara
menginginkan memisahkan diri dari NKRI
memberikan pengaruh buruk terhadap warganegara
mengajarkan untuk menentang pemerintahanyang berdaulat
Soal 5 dari 30
5. mempelajari nilai-nilai yang terdapat dalam Pancasila dan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari
membuat kebijakan publik dan membentuk sistem hukum yang sesuai Pancasila
menemui presiden untuk menyampaikan secara langsung muatan nilai-nilai Pancasila yang harus diimplementasikan
mengajarkan nilai-nilai Pancasila kepada orang lain supaya mereka mampu bersikap sesuai nilai Pancasila
Soal 6 dari 30
6. kondisi sosial budaya dapat diarahkan sesuakepentingan pemerintah
masyarakat memahami dan mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalamsegala sendi kehidupan
kehidupan masyarakat sesuai keinginanpenguasa
masyarakat lebih patuh kepada pemerintah
Soal 7 dari 30
7. melakukan pemilihan presiden secara demokratis
membuat peraturan yang mementingkan golongan tertentu
membentuk pemerintahan otoriter
mengarahkan teman supaya mengikuti kehendak kita
Soal 8 dari 30
8. tidak adanya pemilihan umum masa Orde Lama
pembangunan Monumen Nasional
munculnya gerakan reformasi
dibuatnya poros Jakarta–Peking dan Jakarta–Pyong Yang
Soal 9 dari 30
9. perdamaian RI–GAM
G 30 S/PKI
reformasi
pembacaan Dekret Presiden 5 Juli 1959
Soal 10 dari 30
10. membujuk Timor Leste kembali menjadi bagian negara Indonesia
dilaksanakan pemilihan umum sesuai asas pemilihan umum
terjadinya perdamaian antara RI–GAM
tidak adanya sentralisasi kebijakan secara vertikal
Soal 11 dari 30
11. pelaksanaan pemilihan presiden dan wakilpresiden
mengerjakan pekerjaan sekolah dengan baik
mengikuti kerja bakti di lingkungan masyarakat
membantu ibu mencuci piring
Soal 12 dari 30
12. nilai Pancasila sudah menjadi bagian dari nilai universal
setiap sila Pancasila memiliki karakteristik yang mudah untuk diaplikasikan
sila-sila Pancasila sudah dijabarkan dalam bentuk peraturan perundang-undangan
setiap nilai Pancasila berasal dari kebudayaan masyarakat Indonesia
Soal 13 dari 30
13. menggunakan bahasa daerah dalam semuasituasi dan kondisi
menutup semua pergaulan dengan luar negeri
menggunakan produk dalam negeri
menggunakan kebudayaan bangsa lain
Soal 14 dari 30
14. beribadah bersama anggota keluarga
berdoa sebelum belajar
mengajak teman berbeda agama melakukanibadah bersama
membantu korban bencana alam
Soal 15 dari 30
15. Setiap negara mempunyai dasar negara. Indonesia menganut Pancasila sebagai dasar negara. Nilai-nilai Pancasila harus tertanam dalam setiap sendi kehidupan bangsa. Amerika Serikat sebagai penganut liberal mengimplementasikan nilai-nilai liberalisme dalam semua aspek kehidupannya. Indonesia dan Amerika Serikat jelas mempunyai dasar negara yang berbeda. Akan tetapi, keduanya sampai sekarang masih berpegang teguh pada pilihan masing-masing.
Wacana di atas menunjukkan bahwa . . . .
dasar negara dapat eksis karena didukungoleh kehidupan sosial budaya masyarakatsekitar
liberal dan Pancasila memiliki persamaan mendasar mengenai pandangan sosial budaya
kedua negara mempunyai pemerintahan otoriter karena hanya memilih satu bentuk dasar negara
Pancasila merupakan satu-satunya dasar negara yang sukses membawa Indonesia merdeka
Soal 16 dari 30
16. Pancasila merupakan dasar negara Indonesia. Setiap warga negara mempunyai kewajiban menjaga dan mengimplementasikan nilai-nilai yang terdapat dalam Pancasila. Hal ini sangat penting sebagai upaya mencegah adanya ancaman terhadap Pancasila. Apabila masyarakat sangat minim pengetahuan dan kepeduliannya terhadap Pancasila bisa dikatakan bahwa Pancasila sedang terancam kedudukannya sebagai dasar negara.
Kondisi ini bisa dimanfaatkan oleh orang-orang yang tidak bertanggung jawab untuk mengubah Pancasila. Apabila Pancasila diubah atau dihapuskan, sama dengan menghapus negara Indonesia yang berlandaskan nilai-nilai Pancasila.
Dalam wacana terdapat kalimat ''Kondisi ini bisa dimanfaatkan oleh orang-orang yang tidak bertanggung jawab untuk mengubah Pancasila''. Kalimat tersebut menunjukkan bahwa . . . .
Pancasila sebagai dasar negara bisa diubah oleh orang atau golongan tertentu yang tidak menghendaki negara Indonesia menganut dasar negara Pancasila
pemerintah akan mengubah dasar negara Pancasila dengan nilai-nilai yang disepakati masyarakat
kedudukan Pancasila sebagai dasar negara akan tetap kuat apabila didukung oleh pemerintah dan warga negara
warga negara Indonesia tidak menghendaki Pancasila sebagai dasar negara karena tidak sesuai dengan nilai-nilai sosial budaya masyarakat setempat
Soal 17 dari 30
17. "Sofyan bersama teman-teman OSIS mengadakan bakti sosial di Desa Suka Asih. Mereka menyediakan berbagai baju layak pakai dan makanan. Akan tetapi, semua persediaan yang dimiliki dirasa kurang cukup.
Sofyan kemudian membuat proposal pengajuan dana kepada pihak sekolah. Kepala sekolah merespons baik kegiatan yang dilakukan Sofyan dan teman-temannya. Kepala sekolah pun memberikan dana bantuan untuk program kegiatan tersebut."
Tindakan Sofyan dan teman-temannya merupakan wujud dari nilai praksis Pancasila. Tindakan tersebut patut dicontoh peserta didik yang lain karena....
anggota OSIS sangat cerdas dalam mem- buat program kerja
kegiatan bakti sosial mempunyai nilai kemanusiaan
masih banyak masyarakat yang berada di bawah garis kemiskinan terutama di Desa Sukaasih
mereka mampu membuat kepala sekolah berempati
Soal 18 dari 30
18. nilai-nilai Pancasila cocok diterapkan di semua bangsa di dunia
memberikan kesempatan kepada warga negara untuk beragama
Pancasila sebagai ideologi terbaik dunia
semua manusia akan meyakini kebenaran nilai-nilai Pancasila
Soal 19 dari 30
19. "Gigi dan Gaga kakak beradik. Mereka dilahirkan dalam keluarga baik dan harmonis. Ayah dan ibu selalu memberikan kasih sayang kepada mereka. Gigi sebagai kakak selalu menyayangi Gaga. Model keluarga ini merupakan idaman bagi semua orang. Ibu selalu memberi uang jajan kepada Gigi dan Gaga sesuai porsinya. Gigi menerima uang lebih banyak daripada Gaga. Gaga tidak ke- beratan karena ibu telah menjelaskan bahwa kebutuhan Kak Gigi lebih banyak. Gaga memahami penjelasan dan nasihat ibu."
Nilai praksis Pancasila yang terdapat dalam wacana adalah . . . .
kemanusiaan
kerakyatan
ketuhanan
keadilan
Soal 20 dari 30
20. 1) Menyemangati teman yang malas belajar.
2) Menemani adik belajar di kamar.
3) Membantu korban bencana alam.
4) Bersikap sopan santun kepada Bapak/Ibu Guru.
5) Membantu kakek menyeberang jalan.
6) Menasihati teman yang menyontek ketikaujian.
Implementasi nilai kemanusiaan yang dapat dilakukan di sekolah adalah . . . .
4), 5), dan 6)
1), 2), dan 3)
1), 4), dan 6)
2), 3), dan 4)
Soal 21 dari 30
21. Suasana di kelas IXA tiba-tiba gaduh. Kegaduhan tersebut dipicu oleh pertengkaran Andi dan Doni. Andi tidak sengaja menjatuhkan patung yang telah dibuat Doni sebagai tugas dari Bu Inna. Doni tidak terima tindakan yang dilakukan Andi. Doni membalas dengan merusak patung milik Andi. Sebagai ketua kelas mengetahui kejadian tersebut, Lana mencoba mendamaikan kedua belah pihak dengan memberi nasihat. Lana meminta kedua belah pihak saling meminta maaf. Akan tetapi, keduanya tidak bisa didamaikan. Akhirnya, Lana meminta bantuan kepada Pak Abdul sebagai guru bimbingan konseling untuk menyelesaikan masalah tersebut.
Nilai Pancasila sebagai ideologi terbuka diimplementasikan dalam bentuk . . . .
menyelesaikan konflik dengan cara damai
upaya untuk mempertahankan kehormatandiri
saling meminta maaf antarteman
penyelesaian masalah dengan cara salingbalas
Soal 22 dari 30
22. Hak asasi manusia merupakan hak yang dibawa manusia sejak lahir. Hak asasi manusia terdiri atas hak hidup, hak memiliki, dan hak merdeka. Setiap orang harus menjaga dan menghargai serta tidak merampas hak asasi orang lain. Hal ini menunjukkan bahwa manusia mempunyai kedudukan dan kesempatan yang sama dalam menjalankan kehidupannya. Oleh karena itu, apabila ada orang yang melanggar hak asasi orang lain berarti telah menghambat peluang orang lain untuk menunaikan hak asasinya.
Nilai yang terdapat dalam wacana adalah . . . .
persatuan
ketuhanan
kemanusiaan
kerakyatan
Soal 23 dari 30
23. Kehidupan sosial masyarakat Desa Gejayan begitu aman dan tenteram. Semua warga hidup dalam kerukunan. Walaupun warga desa terdiri atas berbagai agama, mereka mampu menciptakan keselarasan dan keserasian hidup. Pak Galih sebagai kepala desa merasa bangga dengan warganya tersebut. Pak Galih dan warga selalu berusaha menjaga nilai-nilai Pancasila supaya kehidupan warga tetap aman dan tenteram. Berkat kegigihan Pak Galih dan warga, Desa Gejayan dua kali menjadi desa percontohan nasional sebagai Desa Pancasila.
Nilai kemanfaatan yang diperoleh warga dari menjaga nilai-nilai Pancasila adalah . . . .
Desa Gejayan menjadi desa teladan se-Indonesia
warga mendapat hadiah setiap tahun daripemerintah
desa menjadi aman dan tenteram
Pak Galih tetap menjabat menjadi kepala desa
Soal 24 dari 30
24. pemilu merupakan bagian dari budaya politik
rakyat menginginkan penyerahan kekuasaan
keinginan Komisi Pemilihan Umum
perintah undang-undang dasar
Soal 25 dari 30
25. "Seorang ibu tukang sayur diserempet motor. Pengendara motor langsung pergi tanpa melihat kondisi ibu tersebut. Padahal semua dagangan ibu tukang sayur berantakan. Gerobak sayurnya masuk ke selokan. Syukur, ibu tersebut hanya lecet-lecet sedikit."
Orang yang memahami nilai-nilai Pancasila apabila melihat kondisi tersebut akan mengambil tindakan ....
menyampaikan supaya lebih hati-hati apabilajualan di jalan
menasihati supaya jualan di pasar
menanyakan kondisi ibu tersebut
menolong membereskan semua dagangannya
Soal 26 dari 30
26. pemilu akan memberikan legitimasi kekuasaan kepada rakyat
pemilu akan mengalihkan kekuasaan darirakyat kepada pemerintah
rakyat akan mendapatkan kembali kekuasaanmelalui pemilihan umum
pemerintah akan semakin kuat akibat rakyatmengikuti pemilihan umum
Soal 27 dari 30
27. membantu memberikan makanan kepada para korban perang
membantu memasok makanan bagi kaum radikalis internasional
membantu memasok persenjataan bagi kaum yang berperang
membantu kaum yang berperang dalam melawan musuhnya
Soal 28 dari 30
28. mengajarkan mengenai sistem pemerintahan otoriter
memberikan jaminan kepada golongan- golongan tertentu untuk menguasai sebagian kekayaan alam Indonesia
tidak memberikan hak pribadi kepada semua warga negara
memberikan kebebasan kepada manusia untuk bertindak sesuka hatinya sebagai bentuk hak asasi manusia
Soal 29 dari 30
29. agama dapat dijadikan sebagai dasar terbentuknya negara
negara mengakui agama dan menjamin kebebasan hidup beragama
negara hanya mengakui agama tertentu danmelarang ada agama lain di Indonesia
jaminan terhadap semua orang untuk tidakmenunaikan ajaran agama
Soal 30 dari 30
30. memasukan muatan Pancasila dalam semua mata pelajaran
membuat seminar mengenai niulai-nilai Pancasila
orang tua menanamkan nilai Pancasila kepada anak-anaknya
memberikan ujian mengenai nilai Pancasila kepada semua warga negara Indonesia
Sumber : belajar.kemdikbud.go.id
